Projeto AKOBEN abre inscrições para formação gratuita em arte-educação decolonial
Estão abertas, a partir do dia 16 de junho, as inscrições para o curso “AKOBEN Preenchendo Currículos – O ensino de artes visuais e as culturas negadas”, voltado a professores da rede pública, estudantes de licenciatura, arte-educadores e demais interessados na área da arte-educação com perspectivas decoloniais e afrodiaspóricas. A formação é gratuita e integra o projeto AKOBEN – Um chamado para a arte-educação, idealizado pelo artista-educador Romário Oliveira.
O curso será realizado entre os dias 2 de agosto de 2025 e 28 de março de 2026, em 15 encontros quinzenais aos sábados, das 14h às 18h, com carga horária total de 40 horas. A programação une aulas expositivas, oficinas e laboratórios criativos, distribuídos em cinco módulos.
Serão selecionadas 30 pessoas, com prioridade para mulheres, pessoas negras, indígenas, LGBTQIAPN+ e integrantes de grupos socialmente vulnerabilizados. As inscrições ficam abertas até 22 de julho e podem ser feitas através do formulário disponível no perfil @akoben.aprenda no Instagram.
Com uma abordagem crítica do ensino das artes visuais, o projeto valoriza saberes historicamente marginalizados e articula temas como o Movimento Negro Educador, lutas feministas, diversidade de gênero, acessibilidade e sustentabilidade na educação.
“O projeto nasce da necessidade de oferecer formação continuada sobre culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas, que deveriam estar nos currículos desde a aprovação das Leis 10.639/2003, 11.645/2008 e 14.986/2024”, afirma Romário, que atua como educador na rede pública e é pesquisador da Universidade Federal da Bahia.
O nome do projeto vem do símbolo adinkra “akoben”, que significa “corneta de guerra”, representando o chamado à resistência e à valorização de epistemologias negadas.
Com apoio da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB), a iniciativa ainda contará com uma segunda etapa em 2026, com um workshop voltado à criação de jogos e recursos didáticos afrorreferenciados para o ensino de artes visuais no ensino fundamental.
